我怀疑你不是好学生(68)

　　池澈睨他：“什么时候兼职当起小骗子了？”
　　“哎呀！不知道你在说什么。”夏晚黎眼珠一转便脱开他的胳膊，想重新朝前面谢初鸿那过去。
　　谢初鸿正给周什一说着他给唐主任交试卷的事：“我去的时候，他又在看小说。”
　　外来人口周什一表示震惊：“唐主任还看小说？”
　　“昂，从学生那收的，讲偷情。”
　　堪堪赶上一个尾巴的夏晚黎：“操？唐主任偷情？！”
　　三人：“？”
　　又一通嘎嘎乐。


第47章
　　晚自习贴周考成绩, 所有人都被抬头第一个名字后面跟的分数看傻了。
　　夏晚黎就不说了，重新回到老三排位，但池澈作为万年老二, 终于也跟着傻眼了。
　　往常大家明明都是六百二三十的水准活跃在文科前三甲, 怎么这次谢初鸿直接来了个六百六？
　　看到分数, 周什一发现谢初鸿果然不如大家想象里轻松。
　　他早就给自己说过, 本来他每次考个六百二三, 大家已经觉得他很好了, 但如果他真实发挥，考到六百六这个不尴不尬的分数, 那大家对他的期望瞬间从港大变成了清北。
　　谢初鸿终于还是迎来了他最怕的事, 不少人在看过他的分数以后, 都说他们学校今年要出清北了。
　　就连池澈都来掺和：“你再这样我妈妈该请你吃饭了谢初鸿。”
　　谢初鸿无奈：“你妈妈又不是我妈妈, 我考六百六，怎么会请我吃饭。”
　　“问你有什么秘诀啊。”池澈，“你再考两次六百六，我妈真做得出来的。”
　　说他妈干得出来这事，没人不信。
　　“至少等我考到六百八吧。”谢初鸿揶揄。
　　清北对港市招生, 历年都得六百六七，港大倒是六百二三就够上。
　　港市中学的层级并不分明，几乎每个学校都有好生、差生，一中虽然是省重点, 但比起外校那几所还是差了点，通常文科前几面能出几个港大, 年级主任就该放鞭炮了, 更别说像谢初鸿这样, 突然来个六百六。
　　“六百六勉勉强强够上清北门槛, 能不能混进去都是问题，还挑不了专业。”谢初鸿好笑，“而且这就是个周考。”
　　池澈煞有介事摇头：“你不懂，我妈讲究考考平等，所有考试在我妈眼里都同等重要，才不管你周考还是随堂测试。”
　　“那你妈请我不如请什一。”比起自己的成绩，谢初鸿显然更关心同桌的，“我一想到他数学不及格，还能过一本线就觉得神奇。”
　　又一次数学没及格的周什一：“…………”
　　纪委刚看完成绩回来：“周什一是真的无敌，刚来我们班只能垫底考五百，这才几天就蹿上五百三了。”
　　周什一立刻摆手：“是初鸿教的好。”
　　但谢初鸿并不给面子：“我每天教你数学，你数学也只及格了月考那一回，我怎么就教得好了。”
　　周什一挠后脑勺：“就是，还需要一点时间……”
　　他当场在同学面前是怎么谦虚怎么来，但晚上一回家就开始拿成绩单找秋芸和周常德上蹿下跳，进门第一句：“爸！妈！我数学又没及格！”
　　叔叔阿姨匪夷所思：“……没及格你傻乐什么。”
　　周什一：“但我考了五百三！能过一本线了！”
　　叔叔阿姨：“！”
　　秋芸抱着周什一的侧脸就是一口啾：“我儿子怎么这么棒！”
　　周什一羞赧看初鸿：“不是说好不亲了吗！”
　　“哎呀我高兴嘛！”
　　秋芸这么捧场，反而让周什一不好意思了：“就是个周考，不是什么大考。”
　　秋芸只觉自己白天被那男团情侣整的闹心顿时烟消云散：“周考也是考啊！”
　　谢初鸿以为夸上两句差不多了，结果周妈妈挽上周什一的胳膊，就开始坐到沙发上追问。
　　想方设法弄明白这个总分怎么来的，为什么以前同样是数学不及格，这次就能考五百三。
　　谢初鸿坐下仔细回想一番，上次月考好像也有这么个流程。
　　只是他当时有些心不在焉，没往心里去。
　　“他妈妈每次都会问得很仔细。”周常德将切好的果盘放到他跟前。
　　谢初鸿道谢接下：“阿姨很关心什一。”
　　这要换成他，就算燕若若想听，他也不想讲。
　　那些七七八八的题目和科目本身就很难跟家长说清，但周什一答的事无巨细。
　　相当熟练地用各种排名和全班、全年级的数据给秋芸具体概念，连哪天研究哪个题型到几点这种事都交代。
　　当真是一个有耐心讲，一个有耐心听。
　　说这不是长年累月下来的习惯，很难让人信服。
　　周常德对眼前的孩子问：“这次考得不好吗？”
　　谢初鸿笑笑：“没有，考得挺好的。”
　　说到这个，周什一就必须插一下嘴了，揪起脑袋喊：“初鸿考了六百六！”
　　秋芸：“！”
　　“考了六百六怎么一点都不高兴呢，搞得我都不敢问你考了多少！”秋芸说着就瞪了自己儿子一眼，“能不能学学人家，比你高了一百三都那么沉得住气！”
　　谢初鸿都不知道怎么解释这个问题。
　　周常德说：“你可以做一下准备，等下可能就要来问你了。”
　　“啊？”
　　“就是问问你怎么考出来的。”
　　谢初鸿没懂，这有什么好问的，不就是那么考出来的？
　　秋芸纠正：“当然不是！也没见别人就那么考出来六百六啊，你肯定做过很多别人没做过的努力嘛。”
　　谢初鸿哽住。
　　关于自己为分数做过什么，他就没想过会对谁描述。
　　周什一帮他抢答。
　　“我知道的，初鸿课间会整理笔记，虽然很简单，勾勾画画记没几个字，但每天都会梳理。”
　　“草稿纸用完就丢，资料写完也会丢，因为有用的要点已经单独记下来了，所以东西很少。”
　　“还有一个专门记分数的本子，只写数字，我以前不知道是干嘛的，后来初鸿才给我说是算应得分和失误分的，每次都会很认真地找问题。”
　　“做作业也不拖，拿到了就会开始写，不像我有拖延症。”
　　……
　　“初鸿每天睡得不算早，但都在干有用的事。”
　　“玩手机很少刷乱七八糟的东西，非常有目的性……”
　　“不是，等等。”谢初鸿已经被这一大串砸蒙了，如果周什一不说，他都想不起来自己是这样，“我不爱刷乱七八糟的东西，跟我考试有什么关系？”
　　“当然有关系！”秋芸和周什一异口同声的否定把他吓了一跳。
　　“这是习惯问题。”秋芸认真，“让你考高分的，不是你的脑子，是你养成的这些习惯。”
　　后来周常德才私下告诉他，这是秋芸不知道从哪看来的育儿经，说对孩子不能夸，要鼓励。
　　谢初鸿不理解二者的区别。
　　“夸是只在你们拿到一个好结果的时候，说你们很棒，但鼓励是引导你们把自己为了达到这个结果，做过的努力说出来。”
　　区别在让他们更专注过程，明确“成功”由努力构成，不管最后结果如何，都不畏惧付出。
　　周常德意有所指告诉他：“也不会为自己完不成挑战觉得羞耻。”
　　谢初鸿愣住。
　　耳边周什一还在替他说着那些他从没在意过的细枝末节。
　　谢初鸿以为秋芸听完顶多只客套两句，结果她摸着周什一的后脑勺说：“我心理平衡了，我不该总在心里偷偷觉得你不如你弟弟。”
　　“我一直很平衡。”周什一满意咧嘴。
　　作为每天跟谢初鸿黏一起的人，他其实很讨厌大家总把谢初鸿成绩好，归结到他天生聪明上。