穿到古代当名士 下(63)
不管怎么说，至少在他的学校里，能稍稍打破士、工两阶级间无形却坚固的高墙了。
他思量一阵，便踌躇满志地将这计划告诉给桓凌，然后半趴在桌上，朝他眨了眨眼，等着他夸自己。
桓凌不愧是最捧他场的好学生、贤内助，连连鼓掌，赞他这计划既能成大事，又能锻炼学生，一举数得。夸赞之余还小小地帮他修改了一点——学生讨论可以在学校讨论，正式跟着他开头脑风暴会时，却最好把地址挪到府儒学所在的文庙里。
汉中学院要出城数里才到，日常去给学生们开会、指点都不大方便，还是等分馏塔制出来再去的好。而文庙离府治极近，他们俩下了班，或是上班过程中就可以顺道过去开个会。
宋时轻轻点头，比他心里的好学生、贤内助还要主动地寻出他的好处夸赞：“还是小师兄说得对，咱们白日里工作忙，多半只能等休沐日才给他们指导一回，反易误事，还是叫他们进城来方便。”
又叫起小师兄了……罢了，小师兄就小师兄吧，谁叫他这位小师弟是个有前世的人，就爱充长辈呢。
桓凌也享受着他的夸奖，唇角微挑，轻飘飘地补了一句：“此事先交给我来办便是，有什么不好的你再接手。春深后学政便要到府里提考了，你一个人忙着农事和科举且分身乏术，哪还有工夫往学院跑？到那时还是我替你给学生们开会。”
不光还有提学御史也要来巡视，杨大人也要来看他们的汽油。
宋知府又要保住留在地方上当随军家属的特权，身上还担着为朝廷培养人才的重任，想想这日子……这日子当真过得充实。
教了一寒假扫盲班的童生们也过得相当充实。
因年后提学御史就要从西安出发，到各府州县提考童生、生员，宋知府怕他们因为寒假打工误了考试，又特地给他们办了个考前冲刺班。由府、县学老师们公开讲学，凡参与过冬季扫盲班讲学的都能参加，还有汉中学院研究生班的学生自愿参与教学。
开会之余，讲讲学换脑子。
这个讲座班竟令老师和学生都上得感激涕零，催发起了满校、乃至满县、满府学生的向学之心，也算是汉中府教化的实绩了。
二月初提学御史金行从西安府过来提考，恰与边关回来的杨大人一道进了汉中府。
一进府城，金提学就感受到了满府读书风气：学生们在文庙内整整齐齐地上课，学校外又有普通百姓拿着抄得似模似样的笔记互相讨论，连街上与人浆洗衣裳的妇人说话间都是什么“扫盲班”“三元农事蒙书”“今又识了几个字”……
不等他露出惊叹之色，又见大街边竖着专门的读书栏，上贴“汉中经济报”，一群普通百姓打扮的人围着高声颂读。却不像别处百姓念告示一样，是一个读书人念，一群不识字的人围着听；而是那些百姓们自己一词一句地接着念，仿佛人人都识字的样子。
虽然他们读得断断续续，那文章本身却竟有几分风流瑰丽，是真正的士子文章。
金御史听得目瞪口呆，顾不得巡抚大人和四品佥宪就在身边，看着宋时脱口而出：“我上回来时还不曾见有这样多识字的百姓，难不成这文章有什么特别之处，汉中府会看文章的百姓都围到这里看它？”
不，这文章没什么特别的，就是个每天都有文人士子投稿的普通专栏文章。宋时弯了弯唇角，得意地想着：特别的只是他们汉中府宋知府发下去的扫盲教程而已。
第224章
金提学不光要提考本府学子，还是给宋时打考核分数的领导之一。
宋时四月初便告三年俸满, 他到那时已在外府提考, 往来寄考语也麻烦, 正好借此机会考察本地学政，直接出了考语交给巡按杨大人。
反正宋时的考绩册最终也要交杨巡按开具评语, 到时候将他这份收录进去就是。
上司要考察，宋时自然要尽力展现出本县文教的大好风气，当场便叫人买了两份报纸给领导们审阅。
报纸头版自是不变的、带大图的汉中府官员活动纪要, 之后又有政策解读、文教专栏、农学天地、工业快讯、商贸信息……而后是一连三版的名士佳文——其中《汉中风情》一栏, 印的正是那些人围在报亭外读的文章, 写的是汉中天台山的美景。
金提学泛泛看了一遍那文章，倒回来仔细看了看文教专栏：那一版里蒙学、诗词、四书、经学并举, 皆引用经义、古文解释, 详实清晰, 深入浅出, 像是经年老儒所作。
却不知是本地书生、举子还是学官所作。
不过他如今是吊考学生来的，不合提前见本地书生, 便合上报纸, 期许地说了句：“本官早知道宋知府擅文教之功, 只等着看今年岁试的文章了。”
同行来的杨巡抚倒更关注民生大计, 低头翻着前两版农业版内容, 对着其上各种农业知识默默点头。其中农时一节正应上当前季候，却又与旧时农谚不全相同，而是计日均温度、每日光照时长, 另有一套安排农桑的说法。
底下还配着南郑县与全府前七日温度、风雨气候之征。其中南郑县报得最详细，府治与四郊的气象分别列出，还印上了当日清晨的气温。
这些气象知识与旧学相差甚远。杨大人虽然看过他们的书信，知道如何用水银温度计测气温，却不太懂温度变化跟农事的关系，一面看着一面问他们。
从前农事都是依历法而行，他们这难道是要改历法了？
宋时便拿他自己的经历作例子解释道：“并非要改历法，只是中国之大，虽节候相同，南北地气差异却极大。仅这陕西一地，汉中府再过不久便可开始拌种、育秧了，大人在榆林时只怕还是雪满雕弓吧？”
是这么个说法……
杨巡抚笑道：“白乐天有‘人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开’之句，莫非就是这个意思？”
宋时道：“大人说得正是。山中越高处气温越低，花开得晚，平原则要早得多。而这平原自南到北、自西而东，温度皆会因地势之变而寒暖不均。即便在这南郑县小小县城中，同是元宵节后这几天，不同年景，亦有时天热、有时天寒，单看节气下种倒不如算着日照、气温下种。”
他抬手指向那一版最下方：“府里阴阳生每天算气温，日均温达到多少度、适合做什么农事，都会在下头写出来。下头百姓们或自买报纸看，或在公告亭看贴出来的报，自然就知道该做什么农事了。”
金提学诧异道：“难不成你这里乡间百姓也都识字了？方才好像听几个妇人也说学了识字，难道连妇人都能人人识字？”
那不一定。今年扫盲班开的不多，只有各工厂、商铺强制扫盲，乡里管得不那么严。不过一家至少有个识字的，家里人也可自教自学，或与朋友、乡里互帮互教……到明年冬天扫盲班再开了。
说起来妇女扫盲也是难题，只有经济园、城内纺织厂、绣厂、养济院等地做工的劳动妇女才能组织起正式学习。至于那些养在深闺的小姐、给人家做奴婢的小姑娘，若家长不许她们读书，政府也没什么强制手段。
暂时只能靠引导全社会向学风气，宣扬读书的好处了。等他下任确定留在汉中，再考虑建女子学校的问题。
宋时有些烦恼地揉了揉太阳穴，耳边似乎听着杨大人在说什么，却没听清字眼儿，一时有些愣怔。
桓凌在他身边，便自然地接过了杨巡抚问的那句“何谓扫盲”，替他答道：“这是说人不识字，观书而不识，有目如盲，是为文盲。宋知府在汉中办冬日蒙学班教百姓识字，便是扫灭文盲，地方上便都是知书识礼之人了。”
宋时在旁轻轻点头，表面上装出淡然自若的模样，暗地里给小师兄点了一排赞。
金提学是不会“点赞”这么个先进技术的，他直接夸道：“宋知府此举大善。难怪入城以来每见百姓温良恭俭、言语、行止彬彬有礼，皆是你府里教化之功。”
他年少时好学做名士，爱读《世说》，当时读到何晏一句“家怀克让之风，人咏康哉之诗”，以为正是他们做官该追求的盛世景况。如今看着汉中府这些百姓衣食丰足，还有余暇读书识字，竟与这诗中所述的上古之世一般，不由得轻吟此句，赠与宋时。
“汉中府汉下便有如此诗，今年宋知府的考核，本官心中已有打算了。”
他这个提学官要与本地官员避嫌，连接风宴都没吃，便孤身住进学庙临建的衙门，出题考查童生和在校生员。
这些生员果然不负他最初见着的、在文庙中一心扑在经义上的印象，通晓经义，文笔堪夸。一等二等的考生限于定员不能多取，但乘下的几乎全是三等，四等考生极少，五等的几乎便取不出来了！
这一科的考生，竟没有要几个要发到蒙学教书的，更全没有黜落生员身份的！
金学政惊喜之余，爱才之心大盛，提前写下了给宋时的考语。
“奇才天挺、德器少成，纲纪作四方表率……”
他在学庙内作下如此考语，学庙外的杨巡府心中也已给宋时定下了评语。他自不必像金提学一般隔离内外，以防舞弊之嫌，进了城便搬到知府衙门暂居——宋时那院子从主院到客院都是空的，白天办公时用用，到晚上基本不去的，正好请巡抚大人安住。
杨大人先看了他用玻璃瓶做的汽油弹，又看了煤油灯，心中早已倾倒向了这种精炼过的石油，一口答应：“延安、榆林等地都有油井，军中取用也方便。我且带这小炼油罐往边关一试，倘若可用，也是你们二人有保国抗虏之功！”
桓凌应声笑道：“下官却不敢居功。下官这一身学识皆是自宋知府而来，只能算是他的学生。来日这精炼出的汽油等物倘能于战阵中尽些许微功，都是宋知府苦心研究而得来的。”
他牢牢记着两人的目标是让宋时在这汉中府变得不可缺少，不能调走，自然要把他师弟说得最重要。宋时却不舍得贪他的功劳，跟杨大人解释道：“此事我亦是在周王殿下与桓佥宪支持下做成的。桓佥宪精通实务，若无他在背后替我计算许多东西，又与我在实验室中共研这石油精炼法，也不能有今日之成果。”
还有那些学生们，做实验、算数据、开头脑风暴会……弄的好好儿的风雅书生，如今都拿经义文章当解压的小说看了。
杨巡抚目光落在桌上那瓶汽油上，神色温柔，语气轻得像怕惊破了玻璃瓶，嘉勉道：“宋知府理庶政之余，还为国家战争大事用心，此事本官定会记在你的考核单上……”
宋时心中一阵激动，满面春风地谢他。
杨大人摇了摇头，笑着说：“这是你做出的成绩，本官只是据实以记，据实以荐，看不得贤士之才不能施展。本官身为陕西巡抚兼兵部右侍，在朝中还能说几句话，定会推荐你回朝，在兵部、不，在中枢得一足展长才之职！”
